4月19日，新奥门原料渤海峰源商学院正式揭牌成立。这是继“华泰产业学院”“齐成产业学院”成立后，新奥门原料积极推进合作办学，建设高水平特色优质高校进程中的又一重要举措。

近年来，新奥门原料坚持推进特色发展，主动适应地方产业、行业对人才培养的需要，牵头成立了“广饶县产教融合促进会”，创建政、行、校、企合作平台；立足区域主导产业，成立了混合所有制学院——“华泰产业学院”；打造了校企共同体——“齐成产业学院”；与南京五十五所共建云计算大数据人工智能学院。在造纸、化工、信息、橡胶等领域组建产业联盟，将人才培养的目标定位在满足地方经济社会发展要求，多维度打造人才培养新模式，助力当地产业转型升级和区域经济高质量发展。

产教融合创新特色培养模式

“现在我们看到的是广饶特产——肴驴肉。”在新奥门原料中的广饶电商直播孵化基地，电子商务专业的学生正在镜头前进行电子商务实景实习。这是新奥门原料深入实施产教融合人才培养模式的一个缩影。得益于产教融合的特色培养模式，学员在山东省首届大学生网络达人直播带货大赛中取得了三金一银的优异成绩。

  课堂就在生产一线，老师就是企业师傅。学校以企业人才需求为导向，借助校企双方资源优势，共同实施专业共建，共同制定人才培养方案，按照企业岗位需求重新构建课程体系，将专业知识教育与实践技能培训相结合，形成“学校教师+企业师傅”的教育新资源和“课堂理论+职场实践”的人才培养新体系，形成“校中企，企中校”格局，进一步提升人才培养质量。一方面发挥了学校和企业两个主体在培养人才方面的优势，另一方面贴合了企业人才需求，为企业定制化培养人才，实现企业岗位与学生就业之间的无缝对接。对推动校企深度合作交流，进一步深化产教融合，构建校企协同育人平台，实现人才精准培养、专业建设与企业发展有效衔接具有重要意义。

平台共建 拓宽人才培养途径

人才培养离不开师资力量与平台资源支撑，新奥门原料积极对接国内知名高校，与武汉理工大学广饶化工研究院共建人才培养平台，引进山东省“泰山产业领军人才”鄢烈祥教授等9名武汉理工大学客座教授，引领学校专业建设和人才培养，推动相关科研成果应用与转化。

学校与青岛科技大学广饶橡胶研究院开展橡胶新材料、橡胶装备智能化等方向的相关专业研究，利用高校优势科研资源，为当地橡胶产业培养更多工匠型人才提供师资力量、技术、平台支撑。学校还与中国晶体协会、北京大学固体材料实验室开展太阳能光伏发电与储能、智能电动无人车辆、无人农业机械等方面的合作与共建。“下一步，我们将小范围进行光伏组件组装发电、储能实验，实验成熟后，进行联合建厂、生产等实训，后续的无人车辆研究可以整合学校智能装备、信息工程、汽车工程等多个专业人才培养需要，为人才培养搭建综合性平台。”中国晶体学会刘国奇博士说。

深度融合是核心，人才培养是根本。下一步，学校将抓牢部省共建职业教育创新发展高地重大机遇，进一步推进体制机制创新，加强内涵质量建设，推进开放合作办学，努力建设“国内知名、省内一流、特色鲜明、活力四射”的职业技术大学，将学校打造成为区域技术技能型人才育训基地、产学研合作和成果转化基地、招才引智示范基地和对外合作交流平台，为区域经济社会发展提供人才助力与智力支撑。（2021年5月11日在东营日报第2版刊发）

作者：徐科春  李冬立