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师者风采|“教书育人楷模”李秀芳:风雨兼程写春秋
发布时间:2023-09-22 来源:

李秀芳、教师教育学院教师,艺术教研室主任、毕业于东北林业大学,研究生学历,从事美术教学工作20年,发表论文10余篇,参编出版校本教材2部,连续三年指导学生参加山东省大学生科技节平面设计大赛获三等奖,指导学生参加学前技能大赛获省级三等奖,双师型教师,校级三八红旗手,校级骨干教师讲课比赛一等奖。

光阴似箭日月如梭,不知不觉,她在教育这条光荣的战线上奋斗了二十个春秋。多年的教学生涯,她忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,在平凡的岗位上努力耕耘着,深受学生、家长、同事以及社会的好评。

爱岗敬业、默默奉献

李秀芳始终把工作放在首位,在工作中,勤恳敬业,踏踏实实地教书育人。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨,注意对学生的能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习同时自己也专研业务,力求精益求精,因而对自已所任教的美术学科有了很强的驾驭能力。

关爱学生、倾注真情

要当学生的良师益友,学生有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,他们拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励。总而言之,作为教师,要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,学习,那才是她们的心愿。

注重师德修养,勇挑重担

这些年,她把满腔的热情投入教育教学中,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。在平凡的教学工作中保持崇高的敬业精神和无私的奉献精神,率先垂范,言传身教,她想“要想正人,必先正己”。以教书育人为己任,对待学生严爱相济,教书育人。

认真教学,热心育人

现代的大多数大学生具有思维敏捷、求知欲望强,接受新事物快,有较强的个性并善于发挥自己的特长等优点,但缺乏自我抑制能力,不习惯于严格纪律的约束,缺少综合运用知识的能力。做为教师,首先要提高自身的业务水平,认真授课,引导和帮助他们发挥特长,克服不足,全面掌握技术知识,既是义务也是职责。她觉得,教师教学的同时就是在育人。

大学的教育目的,是培养德、智、体、美全面发展的综合性人才。做好教书育人工作,教师应具备良好的自身素质、较高的理论水平和对学生一片真诚的爱心。

职业教育要以就业为导向,强化技能培养的教育理念,采用灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。回顾走过的路,她只想说:问心无愧,一直在奋斗,一直在努力向前......

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